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  《說給老師的真心話》讀后感1000字           ★★★ 【字體:
《說給老師的真心話》讀后感1000字
作者:佚名    校園故事來源:本站原創    點擊數:    更新時間:2023/5/5    

  《說給老師的真心話》讀后感1000字

  在讀《第56號教室的奇跡3—說給老師的真心話》過程中,我不禁感嘆:當他的學生真幸福!棒球隊、樂隊、經典閱讀、電影俱樂部、莎士比亞戲劇,還有教室里的銀行和拍賣會等等,這是一個老師在一間小小的教室里組建的隊伍和組織的活動,多不可思議!

  這位老師便是雷夫!一個普通的最基層的教師,獲得了總統頒發的“國家藝術獎章”,感動了整個美國社會。

  李鎮西老師在看了《說給老師的真心話》后,說過這樣一句話:“這樣的推心置腹,讓我們感到雷夫真是把心掏給我們了。他哪里是遠在天邊的美國教師啊,他分明就是和我同住一小區的鄰家大哥哥嘛!”

  我也覺得雷夫就像鄰家大哥哥一樣。或許是因為在這本書的最開始,他給了新老師的一點寄語,也是他的真心話:未來的日子將充滿艱辛。對的,就是那么真誠的話語,讓我一下子便喜歡上他了。其實,我是在看到他在調侃自己的工資未能為自己的老婆換個新廚房時,便覺得他是那么的可愛。

  靜靜地閱讀,總是為書中的某句真心話所感動,某些做法所激勵,甚至有時會有一種恨不得馬上就要去嘗試一下的沖動。

  一年之計在“開學”。雷夫在開學那天所教給孩子們的是他們在以后的幾個月里,甚至未來的日子里都能細細品嘗的一大桌美味佳肴,雷夫的那些“小莎士比亞們”是何等的幸運。在開學的第一天,雷夫發給孩子們一張卡片,上面寫著十條要點,寫著“友善、誠實、主動、節制、條理、謙卑”等詞。原來還可以這樣子做!積累自己的“卡片”吧,相信以后會有用的。努力加油。

  成為教室里的定海神針。雷夫說,從教伊始,老師要找到自己的課堂價值所在,不管周圍風云變幻,老師都要知道自己想要孩子們學會什么。自己有時竟心生無力感。就像雷夫和雷夫所認識的朋友一樣,你不得不面對著許多問題。但是意外發生時,一定要保持冷靜;遇到有意義的活動被擱淺了,要從長計議;學會自嘲。

  啟動孩子的內在力量。是的,作為“菜鳥”,課堂管理以及班級建設是我最為頭疼的事情,感覺現在的課堂管理似乎比之前的任何時候都難,讓孩子們安靜下來聽講都會讓我頭疼。所以對我而言,任何方法,只要能保證教學順利開展,都是值得去嘗試的方法。“倒計時”、喊口令、也曾放過狠話:再吵就去掃地。其實我們老師的最終目的是要讓學生自覺,希望學生能集中精力、認真學習、團結友愛。我把太多的精力花在糾正學生的不良行為上了,而忘記了自己的課堂設計。讓自己的課生動有趣吧。

  看這本書,是驚喜,是感動。我喜歡這個敢講真話、有智慧、充滿愛心的老師。我還想說一句話,我們常告誡孩子們要和好孩子一起玩,同樣地,我們也應該和好老師一起結伴而行呀。感謝大家。作者:梁思敏

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