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　　蕭伯納：忘得越多，知道得越少，那么何必學(xué)呢？1、有能力的人，就去做。沒有能力的人，就去教。征服世界的將是這樣一些人：開始的時候，他們試圖找到夢想中的樂園，最終，當(dāng)他們無法找到時，就親自創(chuàng)造了它。

　　2、蕭伯納，一般人只看到已經(jīng)發(fā)生的事情而說為什么如此呢？我卻夢想從未有過的事物，并問自己為什么不能呢？

　　3、對我來說，在享受人生的樂趣方面，有錢和沒錢的差別是微乎其微的。在我這一種人看來，金錢就是安全和避免小苛政的工具。

　　4、我不是教師，只是一個你可以問路的旅伴。我指向前方-在你的前方，也在我的前方。人生苦悶有二，一是欲望沒有被滿足，二是它得到了滿足。因此我努力從一種臨界狀態(tài)中得到快樂。

　　5、軀體總是以惹人厭煩告終。除思想以外，沒有什么優(yōu)美和有意思的東西留下來，因為思想就是生命。人們應(yīng)該喜愛動物，它們好吃來著呢。

　　6、、“工作令我著迷”，我可以一看好幾個小時。戀愛不是慈善事業(yè)，所以不能慷慨施舍。所謂天才人物指的就是具有毅力的人。勤奮的人。入迷的人和忘我的人。

　　7、科學(xué)始終是不公道的。如果它不提出十個問題，也就永遠(yuǎn)不能解決一個問題。學(xué)得越多，知道得越多。知道得越多，忘得越多。忘得越多，知道得越少。那么何必學(xué)呢？

　　8、如果你只顧單向傳授，他永遠(yuǎn)都學(xué)不會。我生下來時很聰明的，教育把我給毀了。理智的人使自己適應(yīng)這個世界；不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己。

　　9、所有偉大的真理，最初都被看作是大逆不道的謬論。初戀只不過是些愚蠢加上大量的好奇。自由意味著責(zé)任，這就是為什么大多數(shù)人懼怕它的原因。

　　10、理性的人讓自己適應(yīng)社會，非理性的人總是堅持讓社會適應(yīng)自己，所以所有的進(jìn)步都得靠這些非理性的人。我年輕時注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。