🌟 《小紅帽的智慧冒險》
（適齡：6-12歲 | 版本特色：去暴力化/強化思辨力）
🎭 角色升級版
| 傳統角色 |
新設定 |
隱藏特質 |
教育目標 |
| 小紅帽 |
植物學愛好者，隨身攜帶放大鏡 |
能與動物對話 |
培養觀察力與生態意識 |
| 狼外婆 |
失憶的魔法師，被詛咒變成狼人形態 |
熱愛烘焙，會做彩虹蛋糕 |
理解偏見與自我救贖 |
| 獵人 |
負傷的退役護林員，左臂是機械義肢 |
懂得制作草藥包 |
接受身體差異，尊重職業 |
| 村長 |
會用魔杖指揮蜜蜂的退休教師 |
藏著全村孩子的成長日記 |
強調社區互助精神 |
📜 故事脈絡（三幕劇結構）
第一幕：神秘委托
- 村長交給小紅帽一封加密信："去狼谷采紫云英，但不要相信戴金絲眼鏡的生物"
- 森林里出現會說話的蘑菇："快逃！那個穿藍裙子的女孩才是真狼人！"
- 關鍵道具：會發光的野草莓（辨別謊言的試金石）
第二幕：鏡像迷宮
- 狼外婆的糖果屋其實是巨型溫室，玻璃柜里關著真正的小動物
- 獵人房間里的機械臂正在打印"狼人改造計劃"，桌上放著小紅帽媽媽的照片
- 抉擇時刻：發現狼外婆的烘焙模具刻著小紅帽的名字
第三幕：真相旋渦
- 狼外婆的記憶碎片顯示：她曾是小紅帽母親的閨蜜，因嫉妒偷換配方導致自己變異
- 獵人實則是狼外婆的孿生兄弟，為贖罪自愿成為守護者
- 終極選擇：用紫云英制作解藥還是摧毀整個魔法森林？
🎨 教學延展設計
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道德困境辯論會
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科學偵探實驗室
- 任務：分析"發光野草莓"的化學成分
- 實驗材料：pH試紙、顯微鏡、故事中的植物標本
- 發現：野草莓酸度變化揭示說話者情緒波動
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視覺思維訓練
- 繪制"記憶碎片拼圖"：將散落的劇情線索組合成完整事件鏈
- 使用情緒色卡標注不同場景氛圍（如紫色代表謊言，金色代表真相）
🌍 跨文化對比單元
| 文化版本 |
處理沖突的方式 |
價值觀差異 |
| 格林童話 |
獵人暴力消滅邪惡 |
強調絕對正義 |
| 中國民間故事 |
狼外婆被感化變成護林員 |
注重因果報應與 redemption |
| 日本怪談《狼隱》 |
狼人自殺贖罪 |
探討人性善惡的流動性 |
| 現代改編版 |
共同制定"魔法森林公約" |
強調合作與系統性解決方案 |
✨ 創意寫作工坊
題目： 《如果小紅帽有智能手機》
寫作支架：
- 相機功能：拍下狼外婆的秘密實驗室照片
- 地圖APP：標記魔法森林的隱藏入口
- 視頻通話：向村長直播采集過程
- 社交媒體：發起#拯救狼外婆#話題討論
示例段落：
"小紅帽用放大鏡掃描蘑菇，突然收到媽媽的視頻留言：'快看抽屜！我們家的《植物圖鑒》第37頁！'她翻開書發現，紫云英的花語竟是'被誤解者的眼淚'..."
⚠️ 教學注意事項
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敏感內容處理：
- 將獵人開槍改為發射麻醉鏢
- 狼外婆的尖牙設計成可拆卸的道具牙套
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性別平等教育：
- 增加女獵人角色，佩戴琥珀色護目鏡
- 狼外婆的服裝從傳統睡裙改為科學家白大褂
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多元智能培養：
- 音樂智能：為不同角色設計主題旋律
- 運動智能：設計"跨越荊棘"障礙賽
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