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　　文明之光——讀《千年一嘆》有感心得體會(huì)1500字：

　　對(duì)于我這個(gè)理工直男來說，文化基本是沒什么認(rèn)識(shí)的，對(duì)余秋雨先生的印象也都還停留在高中時(shí)做的那幾篇晦澀難懂的閱讀理解。但好巧不巧的我卻翻開了這本《千年一嘆》，去隨著余秋雨先生的足跡走了一遍千年前的文明遺跡。

　　讀完后合上全書，仍有余音繞梁，于是忍不住想寫下讀后所感，若有偏頗之處，實(shí)在遺憾，畢竟考量文化對(duì)一個(gè)理工男來說，確實(shí)難度較大。

　　都說今天的中國(guó)人是沒有信仰的，如果有，那中國(guó)人信仰錢。略帶極端的話語(yǔ)道出了目前中國(guó)的現(xiàn)狀，焦慮、迷茫、無所事事是很多人的現(xiàn)狀，甚至為了金錢丟棄了做人的底線。把人性的善良拋棄丟落在谷底，看不見，也聽不見。于是，地獄空蕩蕩，魔鬼在人間。

　　在書中有這樣一個(gè)片段，描寫的是老師帶領(lǐng)孩子們?nèi)莸膱?chǎng)景，短短的四段話，描述的場(chǎng)景卻不時(shí)的在我腦海浮現(xiàn)。

　　這個(gè)教堂經(jīng)過徹底重建，把古跡和現(xiàn)代溶于一體。現(xiàn)代拿出來的，反而是不加雕飾的原始形態(tài)，來烘托精致斑駁的古跡。在愛的領(lǐng)域，古今、文野、高低，沒有界限。

　　教堂門口出現(xiàn)了一對(duì)對(duì)前來參拜的小學(xué)生，穿著雪白的制服，在老師的帶領(lǐng)下一路唱著悅耳的圣詩(shī)。讓人眼前一亮的是，老師是倒著身子步步后退的。他們用笑臉對(duì)著孩子，用背脊為孩子們開路，周圍的人群也都為他們讓出了一條道。

　　中東地區(qū)，原本是巴比倫文明、波斯文明、希伯來文明的發(fā)源地，現(xiàn)在卻被極端主義的沖突鬧的精疲力盡、遍地狼藉。甚至人民都已經(jīng)遺忘了正常的生活應(yīng)該是什么樣子的。

　　但就在這哀鴻遍野的地方，也泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的文明之光。我不知道以脊背面對(duì)世界，笑容面對(duì)孩子在這里是多么的難，但這個(gè)老師做到了。不管這些孩子后來是否真的會(huì)參入民族紛爭(zhēng)的苦難中。但在那個(gè)瞬間，他們的老師用脊背擋住了世界的苦難，用微笑感染者他們純凈的心靈。那一步步參拜之路，是充滿力量的洗禮之路。這些文明之光，總是會(huì)聊起熊熊火焰的，星星之火，可以燎原，不是么？甘地，就做了最好的解釋。

　　當(dāng)人們終于懂的，籠罩荒原的不應(yīng)該是戰(zhàn)火而應(yīng)該是暖棚，播撒沙漠的不應(yīng)該是鮮血而應(yīng)該是清泉，一切就都走上正路了。

　　再回頭來看看中國(guó)，沒有別的文明的斷層，毀滅，就這么妥妥當(dāng)當(dāng)、搖搖擺擺的傳承了五千年。但這人折騰人，人擺布人，人報(bào)復(fù)人的本事卻是各個(gè)文明都是類似的。讀后感人折騰人的本事，這一點(diǎn)，我們比發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)達(dá)了不少。但怎么都不該對(duì)孩子下手啊，難道那蒙了豬油的心，扎一下都不會(huì)痛嗎？近期再次激起民怒的疫苗事件，也再次激起了國(guó)民對(duì)于醫(yī)療，對(duì)于國(guó)家監(jiān)管的討伐。

　　從之前的毒奶粉事件，到現(xiàn)在的疫苗事件，說是說是經(jīng)濟(jì)日益增長(zhǎng)，但這道德底線卻一次次的淪喪。一層層的關(guān)系鏈，金錢鏈，你們真的敢一步步的面對(duì)孩子么？

　　企業(yè)追求利潤(rùn)，原本是件好事情。但一旦為了利潤(rùn)開始作惡，那樣的人禍簡(jiǎn)直不敢想象。不經(jīng)意間想起來谷歌公司的信條“不做惡”，是的，讀起來簡(jiǎn)單，但實(shí)現(xiàn)起來卻很難。中國(guó)的知名企業(yè)，距離不做惡，好像很遠(yuǎn)。

　　有時(shí)候，不禁捫心自問，我們的文化傳承了五千年，都還沒能在很多人的心中種下善的種子，那余秋雨先生筆下的這位老師是不是有點(diǎn)可笑了？還是說可笑可悲的是我們？

　　多么希望我們能真正領(lǐng)會(huì)“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”的精神。真正領(lǐng)會(huì)“君子愛財(cái)，取之有道”的含義。

　　那位以脊背開路，一步步笑對(duì)孩子的中東老師不禁讓我再次感嘆，什么能讓這個(gè)世界的人民精神更好一點(diǎn)：

　　醫(yī)學(xué)不能，新聞也不能，資本也不能，權(quán)貴也不能…我覺得教育可以試試看。作者：易幸幸