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　　讀書感悟之《曾國藩家書》讀后感1000字：

　　“立業(yè)不讀曾國藩，閱盡詩書也枉然”。初識曾國藩其人，一是在饒金軍同志的引領(lǐng)建議下；二是在一次偶然然的機(jī)會接觸到了曾國藩的從官歷史，被其一生修德、修學(xué)的高尚品德與修養(yǎng)所感動，繼而有了必讀此書的強(qiáng)烈愿望。

　　翻開首頁，梁啟超先生對曾國藩（字文正）的評價(jià)：有史以來、抑全世界不一二之大人，并時(shí)賢杰中雖稱鈍拙，但其立德、立功、立言的不朽成就震古爍今。其一生立志自拔于流俗，困而知，勉而行、不挫屈的高尚品質(zhì)值得當(dāng)代我輩學(xué)仿。第一頁中，雖為高官的曾國藩對其祖父的敬重之情，對家中老幼的惦念之心溢于言表�！敖鑾资畠摄y子托人帶回家中，足以見證了曾國藩清正廉潔的為官之道和高尚品質(zhì)，清苦窘迫的生活，讓我懷疑歷史劇中清朝的官員貪污腐敗的真實(shí)性。精打細(xì)算的家庭開支透出的是節(jié)約，但孝敬長輩的十兩紋銀卻是必不可少，其孝心可嘉。反觀當(dāng)代的我們，又有多少“借的十兩紋銀孝敬長輩”的人呢？

　　人不讀書就算了，讀書就一定要讀《大學(xué)》。曾國藩把《大學(xué)》里的三項(xiàng)綱領(lǐng)：明德、新民、止至善充分體會運(yùn)用到了自己的身上，深悟?yàn)楣僬咝藜褐稳说牡览�，把明德、新民�?dāng)作分內(nèi)之事，修養(yǎng)自己，施行圣賢，統(tǒng)領(lǐng)事物，可謂前朝后代為官者的典范。

　　而正是因?yàn)樗救巳绱烁呱械膫�(gè)人品質(zhì)和修養(yǎng)，才使得他收獲了諸多的良師益友，如莊敬寬厚的倭艮峰、精于義理的吳如竹、竇蘭泉，深思明辨的吳子序、邵慧西…….如此諸多好友，鑄就了曾國藩豐富的社交人生。讀到此時(shí)，讓我反思不已，四十有三的我卻也汗顏，沒加入青木苑以前，自己的社交圈確實(shí)很雜，生活中的方向感差了許多，人生中的目標(biāo)感弱了很多，似乎丟了心智，知識的匱乏讓我感覺與好友的交流少了信心，在與諸多的良師益友交流時(shí)，顯得力不從心，只有仰望和敬佩了。有幸加入青木苑以來，饒群主老大感染力給了我很大的誘惑，觀望過，感受過，到今天堅(jiān)定追隨的恒心一顆。

　　讀書要有恒心：第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志，絕不會甘心做下等；有識，就知道學(xué)問永無止境，不敢因?yàn)橐稽c(diǎn)心得就自我滿足，像河伯觀海、井蛙窺天，都是沒有見識；有恒，就絕對沒有做不成的事。曾國藩這段勉勵(lì)弟弟們的話更是深深地感染了我，更像是在勉勵(lì)我自己一般，讀后感(可現(xiàn)實(shí)中的我與之相比較，簡直相差千萬里之遙，好在我懷有恒心一顆：閑來無事覽書篇。讀書如讀經(jīng)般，講求的是耐心，遇有不通一句，絕不可看下一句；一天不通，翌日再讀；一年不精，來年再讀；若無感知，不如不讀，不像讀史書一樣，經(jīng)書是窮盡真理，而史書是考證事實(shí)，不像而今，追求真理者甚少，挖掘事實(shí)者頗多。東翻西閱非讀書，專心致志覽經(jīng)史，用這兩句話來鞭策我自己一點(diǎn)也不為過。讀書，能讓我的內(nèi)心變得安靜，不再浮躁，走入書中，似乎我就是主角。如果不是忙碌的生活和工作，真想一鼓作氣全部吃下。讀書，最重要的是專心，心不靜則不專，我在給沐陽（兒子）閱讀講故事時(shí)，他總是玩味的搶在了前面背出了某一段，有時(shí)一字不差，想來卻是好事，畢竟他已記入心中，相信只要耐心引導(dǎo)，他也一定會擁有讀書的好習(xí)慣。

　　按照讀書計(jì)劃，《曾國藩家書》本書讀至近一半，感悟曾國藩的廉潔、謙虛、勤勞的一生，在那個(gè)封建腐敗的朝代，能做到蓮出淤泥而一塵不染，實(shí)為難能可貴。而今，在現(xiàn)在的法制中國的體制下，相信會有越來越多的曾國藩式的人來推動這個(gè)文明社會的發(fā)展。當(dāng)然，我輩必在其中…作者：成永文