|
讀《廉潔文化進(jìn)校園》有感1000字“以書(shū)為友，以讀為樂(lè)”。酷愛(ài)讀書(shū)的我最近讀了一本叫《廉潔文化進(jìn)校園》的學(xué)生讀本，這是一本不一樣的課外書(shū)。讀完后，學(xué)會(huì)知足、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約這三點(diǎn)，就像三盞明燈，照亮我前行的路；更像春雨，默默滋潤(rùn)著干涸的心田！
求知的欲望，促使我開(kāi)始了讀書(shū)之旅。文中的一個(gè)故事深深感動(dòng)了我，故事是這樣的，一個(gè)小男孩想吃放在桌子上的一罐堅(jiān)果，于是就將手伸進(jìn)了罐中拿堅(jiān)果，可是伸進(jìn)去的手卻怎么也拿不出來(lái)了，被罐口卡住了，小男孩急得直哭，這時(shí)男孩的媽媽過(guò)來(lái)了，低下身子輕聲細(xì)語(yǔ)地和男孩說(shuō)：“好了，不要哭了，你手里拿的太多，手掌張開(kāi)的太大，才會(huì)被罐口卡住的，如果你拿少一些，手掌張開(kāi)的小就不會(huì)被卡住了，你也就不會(huì)遇到麻煩。”一個(gè)多么簡(jiǎn)單的故事讓我豁然明朗，我們要從小學(xué)會(huì)控制自已的貪欲，如果想獲得的太多，到頭來(lái)可能什么都得不到。就像這個(gè)小男孩手和堅(jiān)果都拿不出來(lái)，因此我們要時(shí)刻告誡自已，做人不能太貪心。
說(shuō)到誠(chéng)實(shí)，我想每個(gè)人都懂，但很多人也做不到。書(shū)中有個(gè)故事說(shuō)的是北宋詞人晏殊在他14歲時(shí)，有人把他作為神童推薦給皇帝宋真宗。皇帝召見(jiàn)了他，讓他與一千多名人同時(shí)參加進(jìn)士考試，結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試的題目是自已前十天練習(xí)過(guò)的，他就如實(shí)向皇帝報(bào)告，并且請(qǐng)求換其他題目。當(dāng)時(shí)皇帝聽(tīng)了十分驚訝，贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便立刻賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí)不像其他官臣經(jīng)常游玩宴飲，而他閉門(mén)勤奮讀書(shū)，又被皇帝提升輔佐太子讀書(shū)的東宮官。正因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)，皇帝才格外青睞他。跟他相比我差的太多太多，記得有一次，我在做數(shù)學(xué)解決問(wèn)題時(shí)，豎式計(jì)算不會(huì)，我用計(jì)算器算出得數(shù)。當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問(wèn)我這題怎么計(jì)算的，而我隨口就說(shuō)擺豎式計(jì)算出的呀！這時(shí)媽媽讓我拿草稿紙?jiān)偎阋槐椋疫t疑了，低著頭不敢看媽媽?zhuān)牢以谌鲋e的媽媽非常生氣，可是媽媽并沒(méi)有打我，卻拉著我的手輕聲細(xì)語(yǔ)的跟我說(shuō)：“還記得媽媽以前跟你講《狼來(lái)了》的故事嗎？媽媽可不希望你向他學(xué)習(xí)，答應(yīng)媽媽的事不能言而無(wú)信哦！”說(shuō)完媽媽去忙家務(wù)活了，看著媽媽的背影我很自責(zé)，知道自已錯(cuò)了。撒謊是要付出代價(jià)的，就像狼來(lái)了故事中那個(gè)撒謊的孩子，由于一而再再而三的撒謊，最后沒(méi)有人相信他的話，導(dǎo)致羊全被狼吃了的悲慘結(jié)果。誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們要從小就要把誠(chéng)實(shí)的種子種在心田，表里如一，言而有信，自覺(jué)踐行諾言。
作為一名小學(xué)生，勤儉節(jié)約也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)。李商隱就曾說(shuō)過(guò)“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”這一千古名句，告訴我們遍觀歷代前賢治國(guó)治家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，成功多由勤儉，衰敗常因奢侈，所以我們從小就應(yīng)做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
讀了《廉潔文化進(jìn)校園》這本書(shū)，使我受益匪淺：學(xué)會(huì)知足，終身快樂(lè)；誠(chéng)實(shí)守信，做人根本；勤儉節(jié)約，中華美德……我也倡導(dǎo)所有的小學(xué)生，從小學(xué)廉潔，未來(lái)做棟梁。作者：高夢(mèng)琪
|
