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讀《假如給我三天光明》有感1000字讀假如給我三天光明有感1000字：
《假如給我三天光明》節(jié)選自美國著名作家海倫·凱勒的代表作《我的生活》，這是一部膾炙人口的著作。在全書中，作者都以雙眼失明的柔弱女子視角，告誡人們應(yīng)該熱愛生命，珍惜生命，感受豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活。在書中，海倫·凱勒描寫了自己變?yōu)槊っ@啞后的生活。在她一歲半時，重病奪去了她的視力和聽力，禍不單行，接著她又失去了語言表達(dá)能力。剛開始時她對待生活是十分消極的，因?yàn)樯眢w的殘缺，使得她的脾氣變得敏感暴躁，感受不到父母朋友給予的愛。后來父母為她尋找到了一位老師，就是莎莉文老師。在老師的耐心指導(dǎo)下，海倫·凱勒重新燃起對生活的希望，對生活充滿激情。并且，在莎莉文老師的教導(dǎo)下，海倫·凱勒學(xué)習(xí)到更多的知識，也更加勇敢面對生活給予的不幸，并學(xué)會說話、寫作，最終實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢想。一位盲聾啞人員進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，這是令人難以相信的。
之后，海倫·凱勒從哈佛大學(xué)畢業(yè)，并在此期間寫成人生第一本書《我的生活》。書中對她如何戰(zhàn)勝疾病進(jìn)行敘述，不僅給無數(shù)殘疾人帶來勇氣，也為數(shù)以千計(jì)的正常人重新燃起對生活的希望。在書中她告訴世人，在學(xué)習(xí)時要不畏艱難，并做個對社會有貢獻(xiàn)的人，這本書后來被譯成幾十種文字，在世界各國流傳，海倫·凱勒最終也成為享譽(yù)世界的作家。海倫·凱勒真正做到了身殘志堅(jiān)，在任何時候不忘學(xué)習(xí)，（）堅(jiān)持學(xué)習(xí)，克服條件的不利性，時刻對生活保持熱情。我想這也是值得我們今天的同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。現(xiàn)在生活條件變好了，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)時還是怕苦怕累，一遇到困難就止步不前。但人的一生總會遇到這樣或那樣的困難或挫折，因此，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒的精神，任何時候不放棄，堅(jiān)強(qiáng)面對人生中的各種不如意，只有遇到困難時不放棄，自強(qiáng)不息，才能真正詮釋生命的意義，也能使自己平凡的人生綻放不平凡的生命之花。
另外，海倫·凱勒的成功同樣離不開莎莉文老師的殷切教導(dǎo)。莎莉文老師無疑是所有教師的典范，她用極大的耐心和毅力去教導(dǎo)海倫·凱勒，才使得海倫·凱勒走出自身不幸的陰霾，真正擁抱生活，熱愛生活。由于海倫·凱勒自身?xiàng)l件的特殊性，莎莉文老師在教導(dǎo)時沒有任何經(jīng)驗(yàn)可遵循，但莎莉文用愛去包容她，尊重孩子的天性，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)從培養(yǎng)興趣出發(fā)，在摸索教育中逐漸將心智未開、任性敏感的盲聾啞女孩培養(yǎng)為熱愛生活的少女，直至進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)。莎莉文老師的做法也同樣令我們每一位教育工作者深受啟發(fā)，她對待學(xué)生的平等性以及用愛去引導(dǎo)教學(xué)都是值得學(xué)習(xí)的。在今后的工作中，我也將學(xué)習(xí)莎莉文老師，在課堂中尊重學(xué)生的天性，用愛去引導(dǎo)孩子們健康成長。我想這也是教育的真諦所在。
作者：江西寧師中學(xué) 鄭偉華
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