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| 《偷影子的人》讀后感800字 | |||||
作者:佚名 校園故事來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù): 更新時(shí)間:2023/5/26 ![]() |
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《偷影子的人》讀后感800字:有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影!}記 馬克思曾言:“人是社會(huì)的人。”這不僅是一個(gè)哲學(xué)理論,也是人類(lèi)生活的真實(shí)寫(xiě)照,每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)社會(huì),這其中有父母的撫育,老師的教誨,親朋好友的互幫互助,以及社會(huì)上無(wú)名人士的關(guān)援。我們來(lái)到這世上,上帝曾給予我們每個(gè)人兩份特別的禮物。一個(gè)是人性,另一個(gè)便是影子。人性使我們有欲有求,從而使我們擁有多姿多彩的生活,而影子他只屬于無(wú)窮無(wú)盡的黑夜,唯有一身單調(diào)的黑服和一顆真誠(chéng)的內(nèi)心。他了解我們的過(guò)去,甚至我們的一切,他默默無(wú)言,卻透視著我們生活的種種跡印,那些都是我們心底不能說(shuō)的秘密呀。 如果世人吻你以痛,你是否愿意報(bào)之以歌?如果你熟知人性煩惱、自顧不暇,你是否還會(huì)解他人之憂(yōu)?如果人性一半光明,一半黑暗,你是否會(huì)愿意為那一半黑暗照亮,用自己點(diǎn)亮人性的光明未來(lái)。 一個(gè)老是受班上同學(xué)同學(xué)欺負(fù)的瘦弱男孩,因?yàn)榭梢浴巴祫e人的影子”而看見(jiàn)他人的心事,聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿說(shuō)出口的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴,原本一個(gè)瘦弱的小男孩,用他這種特殊的能力,徹底的改變了他的一生。對(duì)于自己的特殊能力,小男孩從開(kāi)始的好奇、震驚、不安到最后的坦然接受,并把這個(gè)特殊功能當(dāng)成自己的使命,為每個(gè)人偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。 小男孩的勇敢,堅(jiān)韌,樂(lè)于助人的品質(zhì),猶如夜空中最亮的星,指引著我們前進(jìn)的方向。第一次能力的“覺(jué)醒”,是在被處罰午后的籃球場(chǎng)上,“偷走了”伊凡的影子,了解了伊凡的過(guò)去和不愿說(shuō)出的秘密,并幫助伊凡找回了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。 當(dāng)你沐浴在溫暖陽(yáng)光之下,或者在月光下行進(jìn),看著映在地上的影子,你會(huì)想些哪?你的影子是怎樣的?影子,二分之一個(gè)你,一個(gè)不愿意面對(duì),滿(mǎn)是回憶與憂(yōu)傷的另一個(gè)自己,每個(gè)人都有不為人知的隱情。這隱情可能是恐懼,可能是尷尬,也可能是不堪回首的悔恨。如果有一天,你心底藏著一些事,一些你沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)的事,記住,讓你的影子來(lái)跟我說(shuō)。其實(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該多一份心思去聆聽(tīng)別人影子的述說(shuō)! 作者:17級(jí)漢語(yǔ)國(guó)際教育印尼班 趙麗萍 點(diǎn)評(píng):本篇簡(jiǎn)短,情感表達(dá)也算豐富,道理講述的方面較多。但缺乏與原小說(shuō)的結(jié)合,單單論述顯得略空泛。另外,結(jié)尾也有些倉(cāng)促,不過(guò)本篇文章的優(yōu)點(diǎn)在于作者表達(dá)出了真實(shí)情感,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),通俗易懂。 |
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