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　　三年級《格列佛游記》讀后感300字：

　　在炎熱的假期里，我走進了書的海洋。英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》帶我跟著主人公格列佛游歷了“小人國”、“巨人國”、“飛島國”和“慧馬國”。

　　在“小人國”，格列佛成了小人們眼中的“巨人”。由于格列佛的真誠，小人國的國王和大臣們由最初對格列佛的害怕、戒備和敵對，漸漸地認可并成為朋友。格列佛憑借著勇敢的品質(zhì)和高大強壯的身體優(yōu)勢，幫助國王擊敗了入侵者。在“巨人國”，格列佛變成了巨人眼中的玩偶小人，感知了人情冷暖，卻不記仇。在“飛島國”格列佛見識了他們的“高超”學(xué)術(shù)。而“慧馬國”是一個誠信、友愛的國家。

　　故事的主人公格列佛勇敢善良、知恩圖報、做事果斷，為人真誠！特別是當遇到困難的時候，格列佛總是盡其所能、傾其所有，勇敢的面對一切挑戰(zhàn)。我希望我也能像格列佛一樣，當生活、學(xué)習(xí)遇到困難時，也能向困難宣戰(zhàn)，成為一個勇敢面對的人。

　　跟隨格列佛一同暢游——讀格列佛游記有感300字作文：

　　炎炎夏日里，我捧著《格列佛游記》，跟隨著斯威夫特的描寫，走進了“小人國”、“巨人國”、“飛島國”和“惠馬國”。

　　我很羨慕格列佛能有幸到飛島國，能感受到一種特別的習(xí)俗，這個習(xí)俗是：整個人趴在地上，用舌頭舔著地上的塵土，爬到國王的面前，而且他們居然全部都喜歡天文、數(shù)學(xué)、音樂。他們還有一個特點是長相上頭有的偏右，有的偏左，同時眼睛也是有一只凹陷向里，另一只則向上朝天。他們的外衣裝飾著太陽、月亮、星星的圖案。讀后感·其間交織著小提琴、長笛、豎琴、喇叭、撥弦鍵琴和許多我們并不熟悉的樂器圖案。

　　格列佛每次冒險都不一樣，然后每一次冒險都充滿驚險。我希望我們社會中的每個人都能堅持不懈、不畏困苦，走向通往成功的道路，讓成功和快樂屬于每一個人。