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　　活著讀后感1000字四星是因為不敢在一片贊譽中打三星，也抱著萬一是自己不知天高地厚的懷疑遂留下臺階

　　記得是初中讀的，然后后來的學習生活（現(xiàn)大學）中反反復復不同老師們都要提一嘴這本書，（今兒又是討論這個）我尋思著這意味著這本書的優(yōu)秀。

　　可我實在是難以欣賞，雖然很想跟上作家的步伐，但大概是我和他們有代溝。

　　生在現(xiàn)在這個社會，只要有手有腳不至于餓死，活到現(xiàn)在甚少經(jīng)歷社會動蕩天外橫禍，難以理解福貴，他是為啥活著啊？要我就死了，已經(jīng)孑然一身無牽掛了，我為什么非要忍，吃苦就是好品質(zhì)？我只覺得是舊時候不得以的事情，要是有選擇，誰還去繼續(xù)折磨。

　　雖然初中的我看的哭的稀里嘩啦，其實只是因為他的苦難而哭的，完全沒法共情這個人。

　　也不能忍受只為活著而活著，那還有什么意思呢？

　　現(xiàn)代人是如此貪婪，我覺得現(xiàn)在的人更多的痛苦是和自己較勁，苦于無法自我實現(xiàn)。總之這個時代下的我是這樣的，我就難以產(chǎn)生處于巨大生存困境下的福貴的感悟，活著只為活著，亦或是芙蓉鎮(zhèn)那種——活下去，牲口一樣活下去。

　　我覺得這兩種苦難沒有高下之分，只是，確實沒法溝通，終究是代溝吧？畢竟把我要是生在福貴那年頭，我估計也是能活就萬幸。福貴到我這……嗯那就不是福貴了。我感覺不出這本書的普適性，所以不曉得他算不算是眾人口中的經(jīng)典名著。當然也可能是我太年輕，不懂，讀出的只是表面故事。今天有看到余華寫給韓文版的序，著實震了我一下，可是在讀書過程中，沒感受到他序中的那個世界……大概這么多年了，應該重讀一下再總結吧。

　　以下引用：余華韓文版自序

　　我不知道應該怎樣來解釋這一部作品，這樣的任務交給作者去完成是十分困難的，但是我愿意試一試，我希望韓國的讀者能夠容忍我的冒險。

　　這部作品的題目叫《活著》，作為一個詞語，"活著"在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是不自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。作為一部作品，《活著》講述了一個人和他的命運的友情，這是最為感人的的友情，因為他們互相感激，同時也互相仇恨；他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方。他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上，死去時又一起化作雨水和泥土。與此同時，《活著》還講述了人如何去承受巨大的苦難，就像中國一句成語：千均一發(fā)。讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重壓，它沒有斷。我相信，《活著》還講述了眼淚的廣闊和豐富；講述了絕望的不存在；講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。當然，《活著》也講述了我們中國人這幾十年是如何熬過來的。我知道，《活著》所講述的遠不止這些。文學就是這樣，它講述了作家意識到的事物，同時也講述了作家所沒有意識到的事物，讀者就是這時候站出來發(fā)言的。