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李鴻章傳讀后感600字:
對(duì)李鴻章知之不多,只在《從晚清到民國(guó)》和讀書會(huì)上了解部分。此時(shí)寫讀后感,便覺(jué)得心虛。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),知之不多,能談的自然就不能多。
僅從《從晚清到民國(guó)》中來(lái)說(shuō),李鴻章是個(gè)非比尋常的英雄了。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖之一,發(fā)展出了中國(guó)現(xiàn)代工業(yè)的雛形。建立了中國(guó)第一支西式海軍—北洋水師,把清朝的海軍從無(wú)拉至到了亞洲第一、世界第八的地位。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)究其失敗之根本,那就離不開清朝政府的腐敗無(wú)能,用文中的話來(lái)說(shuō),“沒(méi)有‘五化’,則‘四化’往往是徒勞”。科技的發(fā)展,沒(méi)有了政府的支持,只能是徒勞的。這也就有了梁?jiǎn)⒊u(píng)價(jià)的“以一人敵一國(guó)”,依我看,把“一國(guó)”換成“二國(guó)”也未嘗不可,在面對(duì)“神對(duì)手”的同時(shí),卻還有一群“豬隊(duì)友”。
另一方面,他代表清朝簽訂了《馬關(guān)條約》等條約,背上“賣國(guó)賊”的罵名。今時(shí)網(wǎng)絡(luò)上對(duì)“年少不知李鴻章,年長(zhǎng)方知真中堂”也有了另外一番解讀:意指少年的時(shí)候不知道李鴻章是怎么樣的人,成年后因誤信網(wǎng)絡(luò)謠言而將其誤認(rèn)為愛(ài)國(guó)英雄。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)“天下唯庸人無(wú)咎無(wú)譽(yù)”,誠(chéng)然李鴻章絕非庸人。我認(rèn)為,每個(gè)人都有自己的三觀,都有自己的價(jià)值取舍。同時(shí),每個(gè)人接觸了解的資料又不全一,自然就形成了褒貶不一,一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。而讀史,可以把它當(dāng)作一個(gè)情景模式,看當(dāng)時(shí)當(dāng)景當(dāng)人是如何做的,取其精華,去其糟粕,來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù),褒貶其實(shí)無(wú)太有意義了。
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