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李鴻章傳讀后感600字：
對(duì)李鴻章知之不多，只在《從晚清到民國(guó)》和讀書會(huì)上了解部分。此時(shí)寫讀后感，便覺(jué)得心虛。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，知之不多，能談的自然就不能多。
僅從《從晚清到民國(guó)》中來(lái)說(shuō)，李鴻章是個(gè)非比尋常的英雄了。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖之一，發(fā)展出了中國(guó)現(xiàn)代工業(yè)的雛形。建立了中國(guó)第一支西式海軍—北洋水師，把清朝的海軍從無(wú)拉至到了亞洲第一、世界第八的地位。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)究其失敗之根本，那就離不開清朝政府的腐敗無(wú)能，用文中的話來(lái)說(shuō)，“沒(méi)有‘五化’，則‘四化’往往是徒勞”。科技的發(fā)展，沒(méi)有了政府的支持，只能是徒勞的。這也就有了梁?jiǎn)⒊u(píng)價(jià)的“以一人敵一國(guó)”，依我看，把“一國(guó)”換成“二國(guó)”也未嘗不可，在面對(duì)“神對(duì)手”的同時(shí)，卻還有一群“豬隊(duì)友”。
另一方面，他代表清朝簽訂了《馬關(guān)條約》等條約，背上“賣國(guó)賊”的罵名。今時(shí)網(wǎng)絡(luò)上對(duì)“年少不知李鴻章，年長(zhǎng)方知真中堂”也有了另外一番解讀：意指少年的時(shí)候不知道李鴻章是怎么樣的人，成年后因誤信網(wǎng)絡(luò)謠言而將其誤認(rèn)為愛(ài)國(guó)英雄。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)“天下唯庸人無(wú)咎無(wú)譽(yù)”，誠(chéng)然李鴻章絕非庸人。我認(rèn)為，每個(gè)人都有自己的三觀，都有自己的價(jià)值取舍。同時(shí)，每個(gè)人接觸了解的資料又不全一，自然就形成了褒貶不一，一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。而讀史，可以把它當(dāng)作一個(gè)情景模式，看當(dāng)時(shí)當(dāng)景當(dāng)人是如何做的，取其精華，去其糟粕，來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)，褒貶其實(shí)無(wú)太有意義了。
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