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閱讀《原來這樣教孩子最好》讀后感1000字：
這本書相對以前的閱讀進度要快很多，為自己的進步感到高興。書閱讀的越多越有興趣，也會漸漸養成習慣，隨之速度也會加快。這本書主要是講古人成功的教育之道，是將凈空老法師的演講文稿摘編整理，以“頭等大事”直指教育之重，詳細闡明傳統教育之理念、方法、經驗與效果，欲以真實利益惠及大眾，令其恢復民族自信、文化自信。用心之真、發心之善實屬難得，令人贊嘆。善不求報，功德無量。這樣的發心令人無限敬佩，想想學堂的發心不是跟老法師有些像嗎？但問耕耘、莫問收獲。只要堅信不移，圣賢文化一定會發揚光大，也為中華民族之偉大復興敬獻綿薄之力。
看完之后覺得古人的教育之道真是智慧。五常、五倫、四維、八德，中國幾千來傳統的教育就是教這個。圣人、賢人、君子也是這樣教出來的，當時的太平盛世也是這樣治理出來的。人人都能夠學到孝悌忠信，都能夠把仁愛和平落實在處事待人接物上，這個世界永遠不會有沖突，永遠不會有戰爭。而現在的人們認為這些過時、老套、迷信、不相信。而我要謹記傳統教學需要篤行。
上次看《世說新語》時，里面的文言文有些看不懂，就只能先把注解看完。在這本書里，終于有方法了，怎么看懂文言文？老法師說民國初年小學生的作文現在中文系畢業的可能都看不懂。文言文要靠背誦，如背誦五十篇，就有能力看懂中國的古文，也就是《四庫全書》就能看懂；如果能背一百篇，就有能力寫文言文。讀后感·一個星期學一篇，一年五十篇，兩年就一百篇。兩年功夫，就專門搞這個，兩年文言文就學好了。也就是我們就拿到文字的鑰匙了，拿到《四庫全書》的鑰匙了！想到這些心里開始蠢蠢欲動，不僅對個人文化素養提升非常之大，對教學也是不在話下了吧！
今天我還了解更了不起的一樁事情，老祖宗知道，語音是隨著時代、地區快速演變的，所以古人要是用語音的方法記錄，現在的人看不懂，不知道講什么。所以老祖宗用文言文。語言會變，文言文永遠不變，超越空間也超越時間。這個智慧了不起！把他們的經驗用這種工具傳給后世子孫，所以文言文是非常偉大的發明。如果我學會了文言文，就可以跟孔子對面談話？想想都幸福！感謝中國老祖宗發明的文字，全世界找不到第二家，這是智慧的符號，身為中國人感到無限的自豪！
古人教育之道是真實的利益，一定要真干才能得到。作者：李真瑩
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