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《語言論》讀后感1000字 | |||||
作者:佚名 童話故事來源:本站原創 點擊數: 更新時間:2023/7/22 ![]() |
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《語言論》讀后感1000字: 這個暑假,我選擇《語言論》作為課外專業知識的補充書籍。凡是進行語言研究的人,就避免不了接觸布龍菲爾德的《語言論》,因為他向我們全面地闡述了語言的發展歷史,以及關于語言研究的各方面,而我今天重點講的是其中方言地理學的內容。 方言研究有三種主要方式,分別是音位研究、詞匯研究、句法研究,而這也正與研究任何語言一樣。 許多方言都是沒有文字的,只靠一代人一代人口頭傳授,因此應位研究是極其重要的一部分,每個村莊或者至多兩三個村莊叢集的地區,會有自己的特殊方言土語。就以贛州的客家方言為例,一個鄉乃至一個相鄰的村鎮之間的方言有時便會差異極大,因此在本村小學上學時,學生一般會講當地方言,但升學到初中高中后,同學之間的談話便以普通話為主,因為用方言談話,對方不一定聽得懂。有趣的是,各地方言也會產生同化現象。每個說話的人經常調整他的言語習慣來適應那些同他交談的人,而調整言語習慣,最通常的情形是改變某些言語形式的使用頻率,卻并不拋棄任何舊形式,仍帶有其以前的語言特色。打個比方,一個常年說方言的人,跟外地人交往時,通常會以普通話與他人對話,但仍帶有本地方言的特色。 但音位研究并不是最老的,方言研究中最老的是詞匯研究,如sh搜羅那些不同于標準用法的形式和意義。在此研究過程中,發現地方方言偶爾保存了一兩種古老的特點,但這種古老特點在標準語言中卻不再存在了。讀后感·舉個例子,在我國某些地區方言中,仍保存有名詞作動詞的古漢語特點,如水衣服,水碗筷等等,這在普通話中是不成立的,應說成用水洗衣服,用水洗碗筷。此外一些名詞也有些微不同,如普通話中的公雞在某些地區是雞公。 一門語言,除了語音、詞匯之外,還需要語法,方言也不例外,方言的句法研究,也是重要的一方面,普通話遵循主謂賓定狀補謂前為狀,謂后補定語放在主賓前的規則,但某些地方放,但某些地方方言土語中卻并不是如此。 此外由于方言土語種類頗多,地域差異大的人極難聽懂對方語言,于是在某些特殊的歷史條件下,從地方方言中興起了標準語。但標準語絕不是地方方言的現代形式。正如我國現在推行的普通話是以北京方言為基礎,同時也從大小地區方言吸收了許許多多方式而形成的漢語,這為我國統一語言,對外交流作出重大貢獻。作者:高幼茜 |
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童話故事錄入:admin 責任編輯:admin | |||||
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