![]() |
| 網站首頁 | 睡前故事 | 童話故事 | 校園故事 | 勵志故事 | 民間故事 | 成語故事 | 笑話故事 | 經典故事 | | ||
![]() |
||
|
||
|
|||||
金庸教我的好方法 | |||||
作者:佚名 校園故事來源:本站原創 點擊數: 更新時間:2023/3/19 ![]() |
|||||
金庸教我的好方法總有人問我,有什么書可以推薦給小朋友。 心頭跳出的一直是這個答案:金庸先生的《射雕英雄傳》。初中時讀此書,身邊的老師和家長都強烈反對,不過他們自己倒多數愛看,興趣與快樂是誠實的。 《射雕英雄傳》是被低估的杰作,在武俠小說中很另類。金庸在此書中描述了一個適合普通人成長的“學習模型”。主角郭靖,作為男一號,他天賦平庸,領悟力不及格,但是樸實、善良,這像極了大多數普通孩子。他的核心競爭力是,知之為知之,不知一直練到知,從一招一式緩慢積累,直到逼近武學宗師的突破點,最后達到隨心所欲的境界。 作為資質一般、也不快樂的孩子,此書當年給我莫大的安慰:不放棄,我可能也會有點出息吧?現在談得多了的終身學習的概念,金庸先生當時就教給我了。 質量高、產出大、影響力巨大,金庸先生比郭靖大俠聰明很多,但模式一樣:逐漸積累。他的這些作品是以專欄形式在報紙上完成的,虛構類專欄,可能是最痛苦的寫作形式,我寫過兩年,苦不堪言。 非虛構類專欄相對好寫,這一直是我的職業,時間最長的專欄寫了12年。不過早期名聲與稿酬刺激的邊際效應遞減后,這活兒就成了“苦役”:每周三早上必須交稿,字數不能太多,也不能太少。有幾篇寫作時的情景歷歷在目,有心情很低落時寫的,有家人急病時寫的,有自己生病時寫的,有像喪家犬時寫的——可這些不良情緒,都不能傳遞給讀者。 人難免得做苦工,這是我通過金庸先生的《射雕英雄傳》學到的方法論。 我還用它觀察一個地區。一地若百年企業多,說明該地社會系統運行穩定,能抵擋動蕩;說明誠信經營者多,騙子走不遠;說明愿做苦工的人多,才能一代代傳遞理念與技藝。這世界的幸福與財富,就是這么逐漸積累起來的。 我還用苦工論觀察人。一個人能忍受寂寞,堅持學藝,像童年的郭靖;一個人能日復一日用自己的服務與產品贏得客戶與尊重,他的自律、能力與品格,便都得以體現。這樣的人,可以信任,可以合作,可以當朋友,可以從他身上學習,無論他從事什么職業,本質上和金庸一樣,都是大俠。一個人的成就感,就是這么逐漸積累起來的。 即使這人不在中國,是遠在荷蘭的奶農,他看起來也像郭靖。他從小熟悉的地方有限,不過牧場;“家人”倒有很多,不過基本不會說話——是奶牛;他的偶像是他的父親,全年無休,每天在牧場工作十多個小時。長大后,這位牧場新的男主人發現,有限的牧場藏著自然無盡的秘密,他將一一去發現。像父親一樣勞作,比想象的更辛苦,不過,有些深意只通過這種勞作顯現:他的熱情、他的快樂、他的成就感,源于他每天的工作。只有耐下性子,用心做事,才不會被自然辜負。 作者:連岳 摘自微信公眾號“連岳” |
|||||
校園故事錄入:admin 責任編輯:admin | |||||
| 設為首頁 | 加入收藏 | 聯系站長 | 友情鏈接 | 版權申明 | 網站公告 | 管理登錄 | | |||
|