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　　讀書感悟《瘋傳》讀后感800字：

　　《瘋傳》一書的作者是賓夕法尼亞大學沃頓商學院的喬納·伯杰教授。

　　如書名，這本書的內容是分析產品、思想、行為，能夠流行的原因，揭示傳播背后的科學秘密，并力圖依據此原理，人為的設計具有感染力和傳播力的內容，以服務于商業。

　　喬納·伯杰教授研究發現：凡是具有感染力的內容，都符合以下六條原則中的一條或多條~簡稱STEPPS原則：

　　1、社交貨幣（S）~社交貨幣的原理是指傳播者傳播這些內容時，能讓大家覺得他更優秀，或者讓大家感覺更像自己人，此為傳播者動機。

　　2、誘因（T）~日常生活中，高頻次出現的情境能否與需要傳播的內容劃上等號或產生聯想，是能否深度傳播的另一個主因。

　　3、情緒（E）~人們更傾向于傳播能喚起情緒、點燃情緒火焰的內容。

　　4、公共性（P）~產品、思想、行為，本身就具有宣傳效果，特別是在人們使用完產品后，還能留有使用者剩余行為。

　　5、實用價值（P）~產品、思想、行為，有助人的效果，傳播者認為對接收者有實用價值。

　　6、故事（S）~故事具有感染性，相對枯燥的說教，一則故事，更易被人接受和傳播。

　　東方人的文化，講究意會和心有靈犀的辦法傳承，而西方人則更喜歡用邏輯分析的方法，將事物抽絲剝繭后，加以復制。

　　這是兩種完全不同的思維方式，不能說誰更好！實事求是的說，他們各有利弊，因為工具本身不存在好壞，關鍵在于使用的人。

　　東方人崇尚自然，而西方人則更強調人力，從這個角度上講，傳播是門學問。

　　這門學問對于我的現實意義是~在輸出內容前，能指出具體的不到之處，并加以修正。

　　當然，內容是重中之重！只有正的內容，才能得到大家認可，并獲得期待的結果。

　　于是我在想，這門學問與我所處的卡客車輪胎行業，有何結合點呢？……作者：輪胎哥