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羅恩老師的奇跡教育讀后感1000字 | |||||
作者:佚名 童話故事來源:本站原創 點擊數: 更新時間:2023/10/10 ![]() |
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羅恩老師的奇跡教育讀后感1000字: 讀《羅恩老師的奇跡教育》,每一篇每一章節我都會返回來再認真看第二遍,我總會被羅恩的老師的熱情所感染,這是我對他最大的印象。所以,我認為成為一名好老師的最首要一點就是,滿懷激情,充滿活力。 教師這個行業很有年齡局限性,比如我們初中,孩子們大都在13、14、15歲左右的,正是精力旺盛并且已經有了自己獨立的思想的年紀,而我們作為教師,年歲卻也在不停的增長,鐵打的學校,流水的學生,一屆屆的學生到來又離開,他們年紀相仿,個性卻不盡相同,如果總是一成不變的用老方法來與學生相處,,不改變教學方式,是很難跟上時代進步的。 讓孩子相信自己,別摧毀他們的夢想 作為成年人,我們應該激發學生心懷夢想,并且讓他們相信他們能夠夢想成真。當然,這些夢想也許有的很不現實,比如說,成為一名專業的運動員、將來當上總統等等,這些可能性都微乎其微,但是這不重要,重要的是我們要看到孩子身上蘊藏的潛力,而且我們也一定要告訴學生,如果你能夠接受到足夠的教育,將來無論從事什么工作,他們都將從中獲益良多。 我們也應該讓我們的孩子們明白,并不是每個人都可以被隨隨便便拍背孤立,就應為我們想讓他感覺好受一些。不應當得到的表揚只會讓我們的學生遭遇更多的失敗。 回首我們自己的教育生涯,能不能發現:我們的學生獲得的成功在很大程度上確是得益于這一信念,即教出最優秀的學生,絕不降低期望。我發現孩子們就如同時刻面臨一場挑戰,當呈現給他們的是積極地鼓舞,而且讓他們感受到被鼓舞的狀態時,他們就會愿意奮力一搏。 要建立家長與學校之間相互支持的方式 當你對人們的辛勤工作表達感謝和贊賞,并對他們的努力表示肯定時,他們自然而然的就會去完善自己的工作,我們應該明白,如果家長和老師之間彼此鼓勵,那么就夠營造一種有利于孩子們成長的氛圍,而且這種氛圍帶來的影響極為深遠。我們應該努力讓孩子保持積極狀態,而不是把他們帶入消極的泥潭。 作為老師,我們需要時常提醒自己,孩子們沒有表達感情的意識。即使孩子們從不對我們表達,我們也要一如既往的付出愛并鼓舞他們,要盡我們所能的去培養他們成為更優秀的人。讀后感·學生有時候并不理解我們的做法,所以有時候我們要詢問孩子的想法,以免錯誤的處罰孩子!澳闼<降牟⒎歉屑,你追求的應該是孩子們的成就及對他們的人生所產生的積極影響! 有時候孩子們是因為心煩才惹麻煩,而他們心煩是因為他們對成年人很失望。他們只是孩子,并不知道應該如何表達自己的想法,有時候他們只是陷入某種不能自控的情緒之中。 羅恩.克拉克老師就像一束光,他的教育理論在一定程度上影響了我的教育理念,在你決定做一件事的時候,一定要竭盡所能做到最好,因為你會看到更好的自己。作者:李綿 |
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童話故事錄入:admin 責任編輯:admin | |||||
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