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  《教師的挑戰》讀后感600字           ★★★ 【字體:
《教師的挑戰》讀后感600字
作者:佚名    童話故事來源:本站原創    點擊數:    更新時間:2023/6/18    

  《教師的挑戰》讀后感600字:

  時光匆匆,又到了一年一度讀書會的開班儀式,我們伴隨著主持人吳愛慧老師朗讀的《你說》,坐上音樂視頻的“時光機”,回首過去一年里二實小讀書會發生的美麗花絮。回首過去,才能展望未來,傳承良好的閱讀習慣,讓書籍成為我們最好的教學助手。

  本次活動分為五個流程。

  “優雅的生命源于優雅的靈魂,優雅的靈魂源于優雅的書籍”,潘春珠老師為我們闡述了堅持閱讀的重要性,閱讀能讓我們遇見更好的自己,能給我們的教學指點迷津,能讓我們在這喧囂的世界,保有一份安寧,持有一份堅守,人生之美,美在心靈,書香熏染,完美人生。

  林錦珠老師宣布了讀書會成員名單。

  由朱晶晶等6位新老師朗誦《一路書香,一生陽光》,余音繞梁,我們都是最美朗讀者。

  吳愛慧老師首先闡述了閱讀量的重要性,從高考方向的轉變反思到我們的小學教學當中,我們應該關注學生的閱讀量,鼓勵家長培養學生閱讀習慣的同時,老師也應當樹立正確的閱讀態度,不要把閱讀當成一種壓力,要當成一種享受,讀書筆記以真情實感為主,不設其他要求;其次,吳老師介紹了本次共讀第七本書《教師的挑戰》的閱讀計劃并對時間安排作出了要求。

  閱讀關鍵在于交流,在于談心,要使閱讀成為老師一種放松方式,成為老師教育實踐的鏡子,成為老師走出教學瓶頸的引領,所以,作為老師,要愛閱讀,真正理解讀書的意義,享受閱讀。

  最后,林怡謀校長熱情呼吁:校長好好讀書,教師天天向上,教師好好讀書,學生天天向上,學生好好讀書,學校天天向上!作者:沈藝峰

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