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　　浮生六記讀后感3000字：

　　最近許多事情都慢下來了，沒有顯得那么匆忙，時間又正好快到世界讀書日，宿舍便一起買了許多書，閱讀向來是一件讓人靜心、篤定的事情。有人嗜書如命，將讀書視為自己生命中一件快樂的事情。而有人不堪其憂，深知其益卻無法醉于其中，我顯然應(yīng)該是屬于后者，但是，看過一些風(fēng)景。走過一些地方，你會發(fā)現(xiàn)行萬里路重要、讀萬卷書更重要，因為從人的知識來源分析來說，有一點不得不承認(rèn)的是，一個人大部分的知識還是來源于閱讀，脫離知識為載體的多方游歷，可能充其量只能是行走莽夫，研究生一年快結(jié)束了，好像看過的書卻并不多，雖然自己不是一個熱愛讀書的人，但長時間停止閱讀，還是會莫名覺得有一種負(fù)罪感的，最近有閱讀《大教學(xué)論》、《民主主義與教育》、《浮生六記》《薛兆豐經(jīng)濟學(xué)講義》、《人設(shè)》等書，一來想著想寫點讀書筆記記錄生活，二來鍛煉一下自己的文筆，但是想想能讓我投于其中且寫出好的感想的書應(yīng)該只能是《浮生六記》啦，有人說，讀書首先要建立自己的閱讀趣味和基點，有了那個基點之后再來讀書，自己才能沉浸其中，可能我的基點、我的性格正好和沈復(fù)臭味相投吧，好吧，閑話少敘，接下來從幾個方面談下我從書中得到的啟發(fā)。

　　第一部分豁達(dá)樂觀度其一生：

　　沈復(fù)，清乾隆年間人，姑蘇人（今江蘇蘇州人），他的人生經(jīng)歷是較為坎坷的，經(jīng)歷過富庶的官家生活，也曾因家道中落而露宿街頭險些凍死。但不管其生活是順境還是逆境，你看到的都是一個有情趣、熱愛生活的沈復(fù)，在順境，你會看到他曾擔(dān)任我們小學(xué)課本中《童趣》的主人公，“余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。”庭院中平常之極的事物，他能視其是一種樂趣，在夏天悶熱的南方，蚊帳進(jìn)了蚊子，這是一種多么痛的領(lǐng)悟，此外，逆境時，家道中落，妻子陳蕓重病八年，卻依舊能夠與妻子從容的面對生活，即使生活已經(jīng)一地雞毛，卻依然堅信明天的曙光，坦然面對現(xiàn)實的境況，從這里我看到是人要讓自己開心，首先應(yīng)該是心態(tài)轉(zhuǎn)換，禍兮福之所倚，福兮禍之所伏，當(dāng)遇到前方道路并不是那么明亮?xí)r，可能是老天對你埋下的伏筆，等待你的可能是“柳暗花明又一村”，其二應(yīng)該是降低自己興奮閾和心理預(yù)期，提高自己的痛苦閾，見過的人或事多了之后，你會發(fā)現(xiàn)碰到挫折時，“波瀾不驚”不只是一種簡單的應(yīng)急狀態(tài)，更是一種成熟的內(nèi)化于心，同時，一些“小開心”就能讓自己興奮不已時，也是自己對于生活的一種灑脫樂觀的交代。如此一來，你會發(fā)現(xiàn)生活里“甜”的事情正在一點一點增加，生活不簡單，但還好你的快樂很簡單。逝者如斯，不舍晝夜，小時候的我一直認(rèn)為，20歲多的人已經(jīng)是一個很大的人啦，停下來靜看時間，發(fā)現(xiàn)自己都25歲了，成年后，作為一個成年人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任也愈來愈多，碰到的生活上的坎也在與之俱增，所以，于當(dāng)下而言，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的內(nèi)心也是很重要的，讓自己擁有積極的身心，遠(yuǎn)離亞健康。

　　第二部分縱游天下細(xì)嗅薔薇：

　　沈復(fù)從事幕僚三十年，清朝疆域近乎被其走遍，于當(dāng)時的交通條件下來說，這是極為了不起的一件事，有的人可能一輩子也沒離開過自己的家鄉(xiāng)，在其縱橫游歷的浮生之間，對于游歷，他給出了這樣一句話，所為游歷風(fēng)景名勝，重要的還是心中有所得，有所得，一為景觀表象，讀后感這個是大多數(shù)人都能做到的，身臨其境時多種感官的相互交融，二是景觀背后的文化元素，當(dāng)你只身來到名山大川時，應(yīng)當(dāng)不僅僅是美景浮現(xiàn)在你眼前，你也應(yīng)當(dāng)看見景觀背后所呈現(xiàn)的文化底蘊、文化價值。吳軍老師說過，在認(rèn)知學(xué)上，可以把知識的獲取歸納為三種：親身感知、他人告知和邏輯推知。

　　旅行可能不外乎就是三個意義，旅行的第一個意義是增長見識，對于他人告知的事情，親身驗證一下，才能記住，變成自己身體中的一部分。對于他人沒有告知的經(jīng)驗，自己通過旅行了解到了，再告訴他人也是一個好事情。對于游歷中的經(jīng)驗應(yīng)該是要能與自己過去的活動聯(lián)系起來，正如教育家杜威所說，“我們對事物有所作為和我們所享的快樂或所受的痛苦這一結(jié)果之間，建立前前后后的聯(lián)結(jié)。在這種情況下，行動就變成嘗試；變成一次尋找世界真相的實驗，而承受的結(jié)果就變成教訓(xùn)——發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)結(jié)”

　　旅行的第二個好處是幫我們走出自己平時生活和工作的圈子。很多時候你會發(fā)現(xiàn)，自己到了一個新的環(huán)境，對之前工作的看法就變了。通過旅行，換一個環(huán)境，可以讓我們重新審視自己，走出困境。心理學(xué)上有一個名詞叫醞釀效應(yīng)：當(dāng)一個人長期致力于某一問題解決而又百思不得其解的時候,如果他對這個問題的思考暫時停下來去做別的事情,幾小時.幾天或幾周之后,他可能會忽然想到解決的辦法這就是醞釀效應(yīng).醞釀效應(yīng)也似乎與定勢有關(guān).一個人開始考慮解決問題的途徑不成功,走到了一條不通的死胡同后,離開這種情境一會兒,人就能用另外的方式來進(jìn)行探索,結(jié)果找到了有效的方法使問題得到解決.醞釀效應(yīng)實際上是產(chǎn)生了頓悟,使人們打破了以來不恰當(dāng)?shù)乃悸?從一個新的角度思考問題,從而使問題得以解決。

　　旅行的第三個目的是讓我們了解自己。世界是一面鏡子，通過它我們能夠看清自己。當(dāng)然，大的世界比小的世界更能讓我們?nèi)娴亓私庾约海粌H僅能夠更好地了解我們的想法，也能了解我們的能力，類似地，只有當(dāng)我見過什么是最好的，什么是最壞的，我才能有對比，才能知道自己的生活境況是如何，才會更好的去努力生活，珍惜生活。

　　第三部分蕓娘之后皆為浮生：

　　《浮生六記》的核心部分就是閨房記樂，想必任何一個看過這本書的讀者，都會羨慕沈復(fù)和陳蕓的愛情，蕓娘，一個被林語堂先生稱為“中國文學(xué)上一個最可愛的女人”，沈復(fù)說，是“若為兒擇婦，非淑姊不娶”，可見沈復(fù)對蕓娘是一見鐘情，蕓娘是沈復(fù)舅舅家的女兒，自幼喪父，擅刺繡，又生性聰穎，自學(xué)詩文，結(jié)婚后，蕓娘既能夠陪沈復(fù)談詩論書、賞月飲酒，又能夠喬裝打扮、女扮男裝陪沈復(fù)逛廟會，既讓人贊嘆于蕓娘的蕙質(zhì)蘭心，又驚奇于她敢于跳出世俗的勇氣，讓人不自覺的想起了林俊杰的歌“那些你很冒險的夢，我陪你去瘋”，自古以來，才女有，同情達(dá)理者有，一往情深者也有，但是往往這幾條是不相容的，沖突的。偏偏在蕓娘身上，這幾種特質(zhì)渾然一體的融合到了一起，毫無維和感，所以林語堂的評價是十分到位的。

　　從當(dāng)今社會來看，你會發(fā)現(xiàn)這種感情真是可遇不可求，將就過日子的好找，契合的靈魂難尋，沈復(fù)和蕓娘的相遇是好的性格加上相似的三觀，所以他們的詩意遠(yuǎn)方和星辰大海是相同的，感情愈久彌新。不論自己是否有與自己契合的良人，且需要過好當(dāng)下，有則需好好珍惜，無則需靜心等待，空城而迎，堅信一句話“一個真正高價值、具備高戀愛情商的人，從來不會擔(dān)心西出陽關(guān)無故人。培養(yǎng)興趣愛好，擴展你的社交圈，認(rèn)識有趣的人，做有趣的事，每一天都有太多新鮮事物可以填充你的生活，開拓你的視野。一直向前，總會遇見新的風(fēng)景”

　　讀完本書后，從沈復(fù)的一生中來看，當(dāng)自己站在生命時間長軸的末端時，會讓自己對自己的人生觀有一個新的詮釋——人生不過如此，且行且珍惜，多給自己的人生留下一些絢麗的回憶吧！