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《自卑與超越》讀后感400字本書(shū)全文都在說(shuō)明和論證“合作能力”的重要性。
犯罪或失敗（生活或婚姻）的原因在于合作能力的缺乏或阻礙。而合作能力的培養(yǎng)可追溯于兒童時(shí)期，一般是在5歲之前，孩子的人格特質(zhì)或看待世界的方式便有了潛在的趨勢(shì)，這些可以通過(guò)年少的的記憶尤其是最初記憶以及夢(mèng)得到佐證。
因此培養(yǎng)孩子的合作能力是十分關(guān)鍵的。其中最關(guān)鍵的便是對(duì)父母及教師的培訓(xùn)。父母方面，擁有一個(gè)和諧幸福的家庭對(duì)于兒童合作能力的培養(yǎng)是必要的；此外，不溺愛(ài)、不忽視、正確引導(dǎo)是最關(guān)鍵的三點(diǎn)，因?yàn)楸荒鐞?ài)的、被忽視的、有生理缺陷的孩子是擁有犯罪傾向的常見(jiàn)的三類人群。教師方面，應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子有全面的理解，和家長(zhǎng)、心理醫(yī)生共同處理孩子的問(wèn)題是十分理想的狀態(tài)。
自卑情結(jié)是每個(gè)人都有的，只是程度不同。同樣，每個(gè)人都在通過(guò)不同方式追求著優(yōu)越感，如果追求方向出現(xiàn)差錯(cuò)，便會(huì)出現(xiàn)犯罪問(wèn)題。
婚姻問(wèn)題：一夫一妻是最有利婚姻發(fā)展的制度，這其中便意味著夫妻之間應(yīng)當(dāng)是平等的，任何一方都不應(yīng)有過(guò)分的優(yōu)越感。我們的社會(huì)中女性地位相對(duì)較低，但是在婚姻中男女雙方都應(yīng)為了婚姻幸福充滿責(zé)任感、付出全力。
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