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　　《你當像鳥飛往你的山》讀后感400字解放思想一詞好像很早就開始背，但是它具體是什么意思？解放哪種思想，如何解放思想，解放思想后會有何種得失?也許這才是本書給我最大的啟發。

　　即使進入了楊百翰，進入了劍橋，書中的塔拉卻并沒有變得“強大”，在與父母對峙時懦弱，在面對男女關系時的不坦蕩，這些都是強大的父親和家庭環境所帶來的問題，不是上了好的大學問題就會迎刃而解，高的學歷也并不能說服那些與你對立的人。

　　解放思想，首先要意識到自我思想的束縛，意識到自我有改變的勇氣和能力，但也要明白，我們只有改變自己的能力，永遠無法強迫別人，尤其是另一個世界的人改變；同時，也要意識到，這改變不是破繭成蝶，不是過關斬將，沒有覺得的輸贏，選擇自己的信仰，并且堅持，這意味著要失去很多的東西，而成年人，可以，也應該為自己平衡這些得失。

　　不是奧特曼打敗小怪獸的勝利，而是將舊的自我從身上一層層剝下，重塑另一個自己的新生。

　　我想起了我的童年，我的早期教導，那時刻進修對我來說只是為了完成好功課削減挨罵，可能也只是為了少干點農活。

　　逐步我把進修改變成一種勝負欲，可我照樣不停沒能根本明白我要那些常識來給自己帶來什么，僅僅是滿意于一種勝負欲，直到后來身邊的人解題能力和思維都比我強的時刻，導致無法滿意勝負欲的時刻，我竟不知道我要進修干什么，也沒有了以往的沖勁。

　　那個什么都不知道的小女孩走三四個小時山路進到深山里只為背回一根我可以遭遇柴火，曬了好久的稻谷就要收起來了竟被雨淋了的時刻是我童年感覺最悲哀的時刻，由于那時我感覺最難的不是進修，而是把稻谷曬好收好，最興奮的也不是進修成就帶來的滿意，是母親那句稻谷曬好了翌日再也不用繼承了，剩下的夏天再也不用這么“難熬”了，這是對付我的童年來說最好的消息�，F在，我謝謝教導和常識給我帶來的所有，由于這是我今朝為止最貴重的器械，也是教導塑造了我。