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　　《不要過早讓孩子玩手機》讀后感800字：

　　手機的初衷是通訊，而現(xiàn)在它已經(jīng)成為人們不可缺少的“伙伴”了！尤其是生活在城市中的人們，衣食住行都離不開手機。當(dāng)然，它的危害也顯而易見，比如：對視力的不良影響，成為讓人們沉迷的游戲機，成為人們之間面對面社交的障礙等等吧！

　　作為家長我們總是對孩子說手機的危害“可大”了，是洪水，是猛獸，但是作為成年人我們是否有克制力呢？就拿今天來說，坐飛機從沈陽回青島，登機時前面的美女因“沉迷”于游戲而忘記前行，以致于后面的乘客以為發(fā)生了狀況呢！在小區(qū)中游樂場中，一邊孩子在嬉戲，一邊在家長在低頭看手機，我們總是說現(xiàn)在的孩子玩耍的時間太少了，那么我們家長是否能有提供高質(zhì)量的陪伴呢？

　　我認為不要過早讓孩子玩手機，應(yīng)該從家長的自身做起，不要流于說教。家庭教育應(yīng)該是言傳身教，并且身教大于言傳！淺談一下我的一些想法吧：

　　1、手機的多面工具：讓手機成為工具，成為什么工具呢？是孩子獲取資訊的工具，向孩子推薦好的網(wǎng)站，關(guān)注國內(nèi)外大事、趣事，并與之分享，引導(dǎo)孩子的興趣點。

　　2、親子朋友圈互動：提升家長朋友圈的質(zhì)量，與孩子互動，在交友方面正確的引導(dǎo)孩子！特別是減少自拍與曬圖，正確認識微信、QQ的工具含義。

　　3、游戲的適度引導(dǎo)：首先游戲是可以玩的，大家普遍關(guān)注的游戲如果自己的孩子不知道，他也會有點小自卑。但是我們更應(yīng)該引導(dǎo)孩子去看游戲“背后的故事”，（）比如，游戲是怎么編程的，游戲的畫面效果是怎么合成的，游戲的運營方式是怎樣的，告訴孩子游戲玩的好不光榮，游戲制作的好才光榮呢！其次游戲玩不可作為獎勵手段，以造成游戲與學(xué)習(xí)勢不兩立的假象，游戲就是休閑而已，但是休閑的方式我們要給孩子多種選擇，我相信更多的孩子更愿意與父母游玩而不是游戲。

　　4、豐富的家庭生活：家長想讓孩子過什么樣的生活，從現(xiàn)在起就自己開始過什么樣的生活！與孩子一起看場電影，一起聽首古詩，一起拼命，一起爬山……讓孩子見識更豐富的世界，他自然就可分辨好壞了！

　　我總是認為孩子就是小小的風(fēng)箏，家長要不斷地收收放放，不斷地去調(diào)整我們的行為甚至思想，我們現(xiàn)在是與手機“斗爭”，不遠的將來可能還有更大的挑戰(zhàn)呢！

　　作者：四方小學(xué)五年四班李睿媽媽劉敏