《怎樣成為一個好老師》讀后感800字!
我本不善言辭,卻走上講臺教書育人;我本性格內向,卻在講臺激情演講,對人對事,一動心就是一生?戳擞崦艉槔蠋煹奈恼骂H多感觸,從一個有單純熱血的小白老師,到一個到現在已經有6年教齡的老師。要想成為一個好老師,靠單純的熱愛是絕對不夠的。要想成為一個好老師首先需要我們有豐富的知識積累,不僅僅是自己本學科的知識,社會人文歷史等等各方面的知識都要涉獵。其次,怎么把這些知識傳授給學生也很關鍵,老一套的灌輸法已經完全沒法適應當今時代了。一個好老師的課堂必定是風趣幽默,形象生動的,把知識用更有意思,更易懂得方式去演繹出來,效果一定比單純的灌輸要好得多。最后一點我覺得也是最重要得一點,老師要有同理心,要站在學生的角度去考慮問題,要關心孩子的差異性,采用不同的方式溝通,只要孩子信任你,喜歡你一定可以事半功倍。
從小學到大學,其實有很多老師給我留下了深刻印象,至今他們的音容笑貌還歷歷在目。初一得時候因為剛接觸英語,當時帶課的女英語老師又整天逮著我們背語法,背不掉就罰抄導致對英語學習毫無興趣,英語成績也是一塌糊涂。后來英語老師因為懷孕生孩子,我們換了一個陳老師來帶我們英語。這個陳老師是我們隔壁班的數學老師,因為自身英語還不錯,校長讓他臨時頂一下。
可能正是因為不是英語專業畢業的,他從來不讓我們背語法,上課也不像原來英語老師那樣千篇一律,他的英語課完全就是漢化的,就是講語法也是按照我們正常說話的情況進行類比。上課還比較幽默,時常給我們說些天文地理之類的知識,他對我們就一個要求,課后單詞必須記熟,上完一個單元就聽寫,不過關的同學會要分配給班干監督,直到背默掉才行。陳老師帶了半年我們班英語成績從倒數第一變成了第一,我也從班級的20多名變成了前3。其實后來想想,陳老師之所以能夠取得這樣的成績是有其原因的。第一,剛接觸英語的孩子跟剛上學的孩子是一樣的,首先得有一定的單詞積累,單詞都不認識,怎么去理解句子理解語法呢!其次,他很好的激發了我們的學習興趣,讓我們覺得英語不難。
在后面的教學中,我要課前做好充足的準備,課后及時進行反思。要從學生的角度出發,把課程上成他們都能聽懂的課程,他們都喜歡聽的課程!
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