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　　《社工做項(xiàng)目容易忽略的四個(gè)問(wèn)題》讀后感1000字：

　　拜讀了喻艷老師關(guān)于“社工做項(xiàng)目容易忽略的四個(gè)問(wèn)題”這篇文章后，有較多的感受，以此讀后感，表達(dá)對(duì)之前以及現(xiàn)在工作的認(rèn)識(shí)及反思。

　　跟喻艷老師一樣，我之前在做一線社工時(shí)，對(duì)于政策是直接忽視的，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是政策都是領(lǐng)導(dǎo)們需要研究的，像我這樣的“小社工”沒(méi)必要關(guān)注，只要做好自己的工作，就萬(wàn)事大吉了。

　　有時(shí)候，遇到一些服務(wù)對(duì)象詢問(wèn)關(guān)于政策方面的知識(shí)，我也只是簡(jiǎn)單的進(jìn)行描述，只是將政策知識(shí)進(jìn)行了傳達(dá)，至于政策對(duì)服務(wù)對(duì)象有什么影響、對(duì)項(xiàng)目整體發(fā)展有什么影響，我并沒(méi)有太多的關(guān)注。

　　而后，當(dāng)我作為一名項(xiàng)目主管來(lái)帶領(lǐng)項(xiàng)目的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己真的是需要補(bǔ)充政策方面的知識(shí)。因?yàn)轫?xiàng)目的發(fā)展是要按照政府發(fā)布的一些政策規(guī)定進(jìn)行的，如果沒(méi)有及時(shí)了解政策，或者只是片面的解讀政策，會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目服務(wù)方向與購(gòu)買(mǎi)方要求不符的現(xiàn)象，這樣不僅導(dǎo)致項(xiàng)目服務(wù)不能達(dá)到購(gòu)買(mǎi)方的要求，造成項(xiàng)目發(fā)展困難重重。

　　同時(shí)也不能給服務(wù)對(duì)象帶來(lái)切身的利益，甚至因?yàn)檫@種服務(wù)不被認(rèn)可，導(dǎo)致社工對(duì)自我的懷疑。“讀懂文件，至少讓你在政策上不走彎路”，喻艷老師的這句話，正是對(duì)社工在解讀政策上的建議和忠告。

　　不管是社工崗位還是項(xiàng)目，資料報(bào)送都是大家每月例行的工作。很大一部分社工會(huì)感覺(jué)自己在行政上的工作耗費(fèi)了太多的時(shí)間，會(huì)導(dǎo)致自己在專業(yè)上有虧欠，這樣的認(rèn)識(shí)其實(shí)是不太正確的。

　　我們?cè)谙蛸?gòu)買(mǎi)方或者用人單位提交服務(wù)資料的時(shí)候，其實(shí)也是一個(gè)與購(gòu)買(mǎi)方溝通的好時(shí)機(jī)。

　　我們除了向用人單位介紹現(xiàn)階段社工的服務(wù)之外，我們也可以就目前面臨的困難向用人單位求助，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)此困難的認(rèn)識(shí)以及解決問(wèn)題的思路，這樣能夠更好地促進(jìn)項(xiàng)目的發(fā)展，增強(qiáng)用人單位對(duì)項(xiàng)目服務(wù)的認(rèn)可度。

　　“酒香不怕巷子深”，從古語(yǔ)上就能看出我們對(duì)宣傳的態(tài)度。但是當(dāng)前社工發(fā)展不一樣，它需要我們不斷去宣揚(yáng)，不斷告知社會(huì)大眾它的存在。

　　我在帶項(xiàng)目的時(shí)候，關(guān)于宣傳，也是做了很多工作，除了項(xiàng)目微信公眾平臺(tái)宣傳、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳外，還使用了較為新穎的宣傳模式，如個(gè)人小視頻、抖音等，但因?yàn)闆](méi)有重點(diǎn)運(yùn)營(yíng)，效果并不明顯。

　　而目前，我所處的項(xiàng)目正是社工宣傳交流項(xiàng)目，這就更需要我好好去運(yùn)營(yíng)自己的宣傳平臺(tái)，擴(kuò)大宣傳方式。當(dāng)有一天，社工這個(gè)職業(yè)如同醫(yī)生這個(gè)詞一樣廣為人知時(shí)，我們也許就不用花費(fèi)力氣去宣傳了。

　　社工人都知道，社工服務(wù)水平的高低，最核心的是社工。政府在購(gòu)買(mǎi)社工服務(wù)項(xiàng)目時(shí)，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的80%都是人員費(fèi)用，因此我們有理由相信，高質(zhì)量、強(qiáng)專業(yè)的社工才能促進(jìn)項(xiàng)目的良好發(fā)展。

　　那如何提高自己的專業(yè)服務(wù)水平？實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目服務(wù)的創(chuàng)新呢？這就需要社工學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。作為社工我們需要有選擇的去接受一些特別的培訓(xùn)，特備是想要在社工行業(yè)有長(zhǎng)期發(fā)展的同工，更需要理清方向，加強(qiáng)培訓(xùn)，同時(shí)要做好反思，不斷促進(jìn)自己專業(yè)能力的提升，促進(jìn)項(xiàng)目專業(yè)化的發(fā)展。

　　以上是我關(guān)于“社工做項(xiàng)目容易忽略的四個(gè)問(wèn)題”的反思，要實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，需要社工正確、全面地解讀政策，并與用人單位進(jìn)行良好的溝通，同時(shí)需要做好項(xiàng)目宣傳，更需要社工不斷學(xué)習(xí)，提高專業(yè)修養(yǎng)。作者：閆平平